円周率は3（えんしゅうりつはさん）とは、2002年度実施の小学校学習指導要領の改訂にともなって
日本の算数教育の現場で巻き起こった懸念や誤解を象徴するフレーズである[注釈 1]
1998年（平成10年）12月公示、2002年度実施の学習指導要領において小数乗算の桁数制限などで規程が変わったため
手計算では円周率を3として計算させざるを得ないという問題が起こった[5][6][7]
「円周率は3.14」で教えることに変わりはなく電卓では3.14で計算できたものの
手計算の問題や「目的に応じて3を用いて処理」という記述が誤解され
ゆとり教育の象徴として「円周率は3」で教えることになったとの誤報が広まってしまった[8][9][10][3]
この誤解はなかなか解消されなかった[10][11][12]