【事件】「生まれ変わるとしたら大金持ち。夢は動物園の飼育係」 川崎・登戸通り魔 岩崎隆一の小学校時代の「奇妙なあだ名」[06/14] [無断転載禁止]©bbspink.com
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0001逢いみての… ★2019/06/13(木) 01:15:39.92ID:CAP_USER
「生まれ変わるとしたら大金持ち。行きたい国はオーストラリア。将来の夢は動物園の飼育係」

小学校の卒業文集にこう綴ったのは、川崎無差別殺傷事件の被疑者、岩崎隆一(51)だ。

事件が起こったのは5月28日午前7時40分頃。川崎市多摩区の路上でスクールバスを待つカリタス小学校の児童らを、包丁を持った岩崎が襲撃した。女児(11)と別の児童の保護者(39)が死亡し、18人が重軽傷を負った。岩崎は犯行後、自らの首を切り、自殺した。不明な動機を解明すべく、現場周辺では現在も捜査員の聴き取りが進められている。

「岩崎は80代の叔父夫婦と3人暮らし。食事や金銭的な援助を受けつつも、会話をせず、顔もあわせない絶縁生活を送っていました。叔父夫婦が最後にみたのは今年1月です」(捜査関係者)

岩崎の自室からはノート、漫画、複数の雑誌、包丁の箱が押収された。

「ノートにはページ一面に『正』の字や、『ドッジボールのドッジはどっちだ?』などダジャレのような文章が残されています。雑誌には海外の殺人事件特集が載っていました。パソコンや携帯電話は持っていなかった」(同上)

屈折した家庭環境も明らかになった。

「幼い頃に両親が離婚したため、叔父と叔母に引き取られた。当時同居していたふたりのいとこはカリタス小に通っていたようだが、岩崎は公立小の卒業」(同上)

学校でも影のあるエピソードが多かったという。

「小学校と中学校の同級生は『怒りやすい性格。校内では同級生にからかわれていました。しょっちゅう暴れるから、教師の指導を受けていました』と証言しています。みな、中学卒業後の進学先や生活は知らないのです」(警察担当記者)

卒業文集にはこんな文言がある。

「複数のクラスメイトが互いを紹介するコーナーに『へっこきとよばれています(中略)へっこきとよばれて、なんともないのかしら』『先生におこられているときが多いです』『けんかも……好きなのかな?』と記されています」(同上)

鬱屈した感情はいったいどこからうまれたのか。まだまだ情報が足りない。

(狩野玖太)

以下ソース
https://k-knuckles.jp/6/7712/2/

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0002夜更かしなピンクさん2019/06/13(木) 01:19:53.67ID:cq+zGXQ+
指原吉田ラインが、今、たくらんでいること!!!!!!!

2019 5・18
豪の部屋、来週は里咲りさ、再来週は元SKE松村香織、
出演交渉中が、 ZOC香椎かてぃ、そして元NGT山口真帆だそうです
http://toro.2ch.sc/test/read.cgi/zassi/1443485907/444

2019 6・6
【朗報】実話によると『7月のワイドナショーのスペシャルで指原莉乃さんと山口真帆さんが共演することが決まってる』らしい
http://www.jikenjiko-hukabori.com/article/466600831.html
0003夜更かしなピンクさん2019/06/13(木) 01:26:51.08ID:8dxpbBzQ
ノートを禁止すべき。正と言う漢字も廃止しろ
0004夜更かしなピンクさん2019/06/13(木) 06:23:47.12ID:M5lMdr1v
>雑誌には海外の殺人事件特集が載っていました
この雑誌には「読んだ形跡がない」(指紋が出なかった?)というリークがあったな

あと叔父叔母ではなく伯父伯母じゃなかったか?

なんにしろ、情報が足りないっていうか、ナックルズは情報が古いし間違ってる
0005夜更かしなピンクさん2019/06/13(木) 06:45:24.50ID:2pv/9S8x
>屈折した家庭環境も明らかになった

ソレを自力で覆すだけの実力は無かった訳だね

誰もお前を可哀想だなんて思わない

ただただ、能無しだと思うだけ
0006夜更かしなピンクさん2019/06/13(木) 06:47:30.06ID:2pv/9S8x
>生まれ変わるとしたら大金持ち。
>行きたい国はオーストラリア。将来の夢は動物園の飼育係」

甘え

誰がその願望をかなえてくれる?

答え ; 誰もかなえてくれない
0007夜更かしなピンクさん2019/06/13(木) 18:29:43.96ID:q59Vs6Vu
障害者は虐待して排除するという川崎市役所の方針が、岩崎隆一を精神的に追い詰めた可能性が高い。

川崎市係長試験 行政判断 予想問題 (公職研作成問題に準拠)

4月に他局から異動してきたA職員は、担当業務の内容を十分に把握しておらず、ミスも目立った。

課長より「知らないことを逐一尋ねると、他の職員の邪魔になるので、業務上の疑問は他の職員の会話を聞き取って理解することで解決し、業務ミスをゼロにすること」という強い指示があったにも関わらず、A職員のミスはやや減少はしたもののゼロにはならなかった。

そこで、他のメンバーの面前での強い叱責、A職員を除く他のメンバー全員(担当係長、担当課長を含む)によるA職員の批判などの厳正な指導を実施したが、A職員のミスは改善しなかった。

数ヶ月後、A職員は抑うつ状態と発達障害の診断書を提出した。

障害者雇用促進法に基づく合理的配慮を求めるという、障害者としての権利の濫用に及んだA職員を職場から排除するための制裁として、どのような手段が最も効果的か。

1.障害者としての権利の濫用を非違行為とした懲戒免職処分の手続を行う。
2.抑うつ状態では職務の遂行が不可能である上、発達障害により職務遂行能力の向上が困難であることから、分限免職処分の手続を行う。
3.引き続きかつより厳正な指導を継続し、かつ懲罰的な人事評価を行うことで本人の将来を戒める。
4.厳正な指導の強度を著しく引き上げ、抑うつ症状の悪化による休職に追い込み、相当年数経過後は分限免職処分とする。

正解:3
障害者が、他の職員に迷惑をかける存在である分際でありながら生存権・人格権等の基本的人権の保障を求めるなど、障害者としての権利を濫用することに対しては、残念ながらそれを誅戮する法令が未整備であるため、間接的な手段で本人に対する制裁を行うことが推奨される。
1、2は当該理由での免職事例が無く、免職されない可能性があるため最適な選択肢ではない。
4は休職時に公務災害申請をされるリスクがあるため最適な選択肢ではない。
よって、3が正解。

なお、この事例は障害者福祉担当部局である健康福祉局の総括担当部内での実例である。
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